弟・長男 妹・姉・三女 妹・姉・次女 姉・長女 4月から年少組になった娘とよくこんな会話をしま …
日記を書く!
さて、聴こえとことばのコラム「夏休み特集」の続編です。 お子さんが読み書きができるようになり始めると、親御さんが主に仕上げる絵日記から、自分で書く(絵)日記へと発展してい …
「絵日記」って必要なの?!
今回の聴こえとことばコラムは、「夏休み特集」です。定番の絵日記について書きたいと思います。 難聴児療育において、「絵日記」は切っても切れないものなのかもしれません。しかし …
言葉に敏感になろう!
難聴児の親御さんは常に「言葉に敏感」でなくてはなりません。お子さんが知っている言葉だけを投げかけていては、なかなか新しい言葉の獲得につながらないからです。 なないろ教室の …
「おぼえる」ということ
なないろ教室の個別レッスンでは、自然なやりとり、遊び、関わりを大事にしていますが、時には「おぼえる(覚える・憶える)」ということも行います。 年末年始には、 …
ゲームを楽しもう!
なないろの個別レッスンでは、カードや玩具を用いたゲームを行います。 かるた取り、トランプ、神経衰弱(絵合わせ)、黒ひげ危機一髪…、大きいお子さんになるとUNOやオセロ、す …
「想い」を届ける
なないろの個別レッスンでは、よく「郵便ごっこ」をします。 お手紙を書く→封筒に入れる→切手(シール)を貼る→ポストに入れる→郵便車で集める→動物さんたちの家 …
「歌」ってステキ☆
「難聴児は歌を楽しめないのでは…」なんて思っていませんか?または、「歌を歌うのはグループ活動でだけ」なんて、思っていませんか? なないろの個別レッスンではよく歌を歌います …
オノマトペ
【ぶら~ん】 【ぎゅっ】 【ぎっこん ばったん】 オノマトペとは、音や様子を表す「トントン」「リンリン」などの擬音語・擬態語のことをいいます。 …
発音について
今回は、発音について、お話します。 「(人工内耳のオペをして)以前より聴こえるようになったのに、どうして発音が自然によくならないのでしょうか…?」という質問をよく受けます …